Дорогие наши покупатели! Наш сайт сейчас работает только на доставку почтой.
Пункт выдачи в Донецке на данный момент не работает. Ассортимент для заказа и отправки почтой доступен только из двух категорий сайта.
http://don.toys/tovar/igrushki-pochtoy
http://don.toys/tovar/nastolnye-i-napolnye-igry
и еще из альбома в vk:
https://vk.com/album462392773_306824900
Спасибо за понимание!
Цены и наличие уточняйте у менеджера в сообщениях группы: https://vk.com/dondeti, ватсап или телеграмм по номеру +79855439217, номер на сайте +79493074890 не работает.

Деревянная Мозайка с деревянными шариками 2 в 1 Монтессори+мемо, арт. 724

Деревянная Мозайка с деревянными шариками 2 в 1 Монтессори+мемо, арт. 724, фото 1Деревянная Мозайка с деревянными шариками 2 в 1 Монтессори+мемо, арт. 724, фото 2Деревянная Мозайка с деревянными шариками 2 в 1 Монтессори+мемо, арт. 724, фото 3Деревянная Мозайка с деревянными шариками 2 в 1 Монтессори+мемо, арт. 724, фото 4
1500 руб.
В наличии
Скидка для зарегистрированных 3%!
Количество: шт.

+7-949-307-48-90
Характеристики:
Упаковка:
Картонная коробка
Страна производитель:
Китай
Тип:
  • Сортер
Описание:

Деревянная мозаика с шариками и пинцетом это просто уникальная игра. В этом наборе сразу 2 игры: мозаика и  игра мемо.

В комплекте:

  • Основание из дерева
  • Трафарет с отверстиями для шариков
  • Деревянные шарики – 77 шт (7 цветов по 11 шт)
  • Силиконовые стаканчики – 7 шт
  • Щипчики
  • Китайские палочки
  • Деревянная ложечка
  • Ламинированные карточки двухстронние 4 шт. с заданиями
  • 16 крышечек
    Деревянная мозаика. Представляет собой деревянный планшет с карточками . Ребенок будет выкладывать цветные шарики в специальные ячейки. Это можно делать пальчиками, пинцетом или двумя палочками.
    Такие игры хорошо развивают мелкую моторику рук, что напрямую влияет на развитие речи.
    Игра Memo – занимательная игрушка для развития памяти. Игрушка представляет собой красочный деревянный планшет с 16-ю крышками с удобными держателями и листом с наборами парных изображений. Для игры нужно поместить лист в планшет, посмотреть и постараться запомнить расположение картинок. Затем каждое изображение следует закрыть крышкой. Задача ребенка – найти одинаковые картинки, открывая одновременно две крышки. При верном открытии парного изображения игрок может сделать второй ход. Если при одновременном открытиие двух крышек не удалось обнаружить верную пару, то ход делает второй игрок, при этом крышки вновь закрывают изображения. Выигрывает тот, кто смог открыть большее количество верных пар.
    В процессе игры с Memo у ребенка развивается память, мышление, внимание, умение сравнивать и анализировать, формируется познавательная активность, любознательность, терпение, активизируются процессы запоминания.

1-1.5 ГОДА

В 1 год можно начинать знакомство с игрой. Но только под присмотром взрослого!

Предложите ребенку разложить шарики на основании, а потом переложить их в стаканчики. Пока исключительно руками.

Покатайте шарики по детской ладошке. Покажите ребенку как катать шарики по полу или столу. Новые сенсорные ощущения.

Рассортируйте шарики по цветам в стаканчики. Предложите ребенку положить «потерявшиеся» шарики в нужные кучки.

С полутора лет начинайте использовать карточки. Вставьте их в основание и покажи, как раскладывать шарики по цветам.

2 ГОДА

С 2х лет добавляйте в игру щипчики и ложечку. Хотя, возможно, ваш ребенок будет готов к этому и раньше. Все нормы и рекомендации весьма условны. Предложите ребенку разложить и собрать шарики с помощью щипчиков.

Собирайте мозаику по карточкам с использованием этих двух инструментов.

Играйте без карточек. Просите ребенка расставить шарики по цветам – сначала полосочка одного цвета, потом другого.

Составляйте последовательности или фигурки из 5-7 шариков на основании и просите ребенка повторить, скопировав вашу работу рядом.

Составляйте последовательность из 5-7 элементов, просите запомнить. Потом ребенок закрывает глазки или отворачивается, а вы меняете 2 элемента местами. И просите помочь вернуть, как было.

3-4 ГОДА И СТАРШЕ

С 3х лет можно начинать строить трехмерные пирамидки, повторять и запоминать более сложные последовательности и фигуры.

Лет с 4х можно использовать шарики как счетный материал, изучать состав числа, складывать и вычитать. Тренироваться брать шарики палочками, а не щипчиками. А щипчики поочередно использовать то в правой, то в левой руке.

Можно устраивать своеобразные графические диктанты, говоря ребенку куда какой шарик куда положить. Например: «Положи в середину поля шарик, над ним вверх еще 3, от самого верхнего вправо положи 2 шарика, нет, ниже… Верно… Теперь отсчитай два пустых отверстия вниз и в третье положи шарик». Так у вас может получиться цифра, буква, простая узнаваемая фигурка типа домика или солнышка. А ребенку нужно будет как можно быстрее отгадать, что вы загадали. Потом можно предложить поиграть наоборот. Ребенок командует, вы раскладываете шарики. Расширяется словарный запас, работает воображение.

В процессе игры активно развивается мелкая моторика, внимание, усидчивость, мышление. Работа с щипцами и китайскими палочками помогает подготовить руку к письму, развивает координацию. Игра с удочкой способствует развитию глазомера.

Ну а взрослым членам семьи деревянная мозаика с шариками и пинцетом поможет снять стресс, сосредоточиться на процессе. Попробуйте построить пирамидку из всех 77 шариков. Какой высоты она получится? А если составлять ее палочками или ложкой?


Похожие игрушки:
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!